老师在家长群里公开学生成绩，排个名次，这事儿听起来简单，背后却藏着不少问题。有的老师觉得股票短线配资，这样能让学生知道差距，家长也能多盯着孩子学习。可这做法，却让不少家长和学生心里不是滋味。
事情是这样的。教育部门早就有规定，老师不能公开学生的成绩，更别提排名了。为了保护学生的自尊心，分数得模糊处理，用ABCD字母代替数字。可有些老师不这么干。他们直接把学生的考试分数、作业情况，甚至按高低排个序，发到家长群里。目的很直白：想让学生比着学，家长抓紧管。
这种做法真有用吗？老师们出发点是好的。他们希望学生有榜样，互相追赶，成绩差的也能迎头赶上。比如，老师把全班分数从高到低一排，优秀的学生自然得意，家长也跟着高兴。可成绩靠后的学生呢？他们的家长看了，心里能好受吗？
家长群里晒成绩，带来的影响不小。成绩好的家长，笑得合不拢嘴，觉得自己孩子争气。可成绩差的家长，脸就挂不住了。有的家长一气之下，回家就冲孩子发火，骂得狠了，甚至可能动手。孩子呢？本来学习就吃力，现在还得承受家长的责骂，压力更大了。
更别说班里的情况了。成绩好的学生容易骄傲，看不起那些排在后面的。差生被同学冷眼相对，心里更不是滋味。时间长了，他们可能觉得自己不行，越来越没自信，甚至不想学了。这跟老师想让大家努力向上的初衷，完全背道而驰。
我有个邻居就碰到过这事儿。他家孩子成绩一般，老师每次在群里公布排名，他都觉得特别尴尬。孩子回家也不爱说话，感觉压力特别大。他跟我说：“老师这么做，孩子不光没动力，反而更不想学了。”不少家长也有同感，觉得这样公开排名，太伤孩子了。
其实，老师完全可以用别的方法。比如，在班上多表扬认真学习的学生，展示他们的好作业，让大家有目标可追。这样既激励了优秀的学生，也不会让其他孩子觉得丢脸。学习不认真的学生，老师可以私下聊聊，摆事实、讲道理，慢慢引导他们。
对家长也一样。老师可以单独沟通，告诉他们孩子的情况，商量怎么配合教育。比如，孩子作业老是拖拉，老师可以私下跟家长说清楚，分析原因，一起想办法。这样的交流，比在群里公开成绩，效果好多了。
再说，教育部门的规定不是摆设。老师公开排名，违反规定不说，还可能给自己惹麻烦。如果有家长不高兴，去投诉，老师就得挨批评，甚至被处分。费力不讨好，何必呢？
这事儿背后，其实是个平衡的问题。老师想激励学生，出发点没错，但方式得讲究。公开排名看似简单直接，可伤了孩子的自尊，也让家长为难。教育不是比谁分数高，而是让每个孩子都能找到自己的路。
咱们国家一直很重视教育，尤其是保护学生的心理健康。像这种公开排名的做法，早就被明令禁止了。数据显示，教育部从2018年起就要求，学校不得公开学生成绩排名，目的是让孩子在轻松的环境中成长。老师们得跟上这个步伐，用更人性化的方法教书育人。
换个角度看，这事儿也提醒了大家：教育不是一个人的事。老师、家长、学生，得一起努力。老师多点耐心，家长多点配合，孩子才能学得开心股票短线配资，进步更快。谁也不想看到孩子因为一次成绩不好，就没了学习的信心。
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